Del jardín al mercado: Enseñar habilidades mediante el emprendimiento

¿Qué sucede después de que un niño cultiva algo?

En Bronx Special Kids, esa pregunta puede convertirse en otra oportunidad de aprendizaje.

Nuestro currículo de jardinería sensorial termina con una Celebración del Jardín y Día de Mercado. Los niños pueden preparar productos sencillos, crear letreros, empacar artículos, practicar saludos, utilizar apoyos visuales para precios y participar en un mercado simulado. AAC puede utilizarse para saludos y precios, y los niños pueden trabajar con listas visuales.

Esta actividad también refleja una idea que forma parte del modelo Seeds of Independence: conectar jardinería, creatividad, justicia alimentaria y emprendimiento mediante experiencias accesibles y prácticas.

El emprendimiento no tiene que comenzar con un plan de negocios complicado.

Puede comenzar con: Yo hice esto. ¿Cómo lo podemos empacar? ¿Qué debe decir nuestro letrero? ¿Cuánto cuesta? ¿Cómo puedo saludar? ¿Qué trabajo quiero hacer?

Un niño puede crear productos. Otro puede hacer letreros. Otro puede organizar la mesa, contar artículos, saludar usando AAC o ayudar con el empaque.

La meta no es simplemente vender algo. Es ayudar a que los niños puedan verse como creadores, participantes, personas que toman decisiones y miembros importantes de su comunidad.

Nota de la fuente: Adaptado del currículo de la Semana 6, Celebración del Jardín y Día de Mercado, y de los materiales de la presentación Semillas de Independencia.